Am 28. September sind unsere Schülerinnen und Schüler ausdauernd gelaufen und haben hervorragende Leistungen gezeigt.
Von unseren 85 Kindern haben ...
50 die Stufe 2 (30 Minuten am Stück) und
22 Kinder sogar Stufe 3 (60 Minuten am Stück) geschafft.
Heute habe ich die gewünschten Laufpässe, Aufnäher und Anstecknadeln bestellt.
Verspätete Zettelabgaben werden jetzt nicht mehr berücksichtigt!
Andrea Westermann
Im Rahmen des Fit4Future-Programms fand am Montag, 24.102016, erstmals ein Trommelworkshop an unserer Schule statt. Alle Kinder konnten sich klassenweise für etwa eine halbe Stunde austoben. Ausgestattet mit Drumsticks und großen Gymnastikbällen ging es richtig zur Sache. Unser Fit4Future-Trainer war vom Einsatz und der Disziplin unser Kinder begeistert.
Hier ein kleiner Einblick:






Fotos: Pamela Dinter-Lenschow, Tatiana Staats
Die Bilder sprechen für sich und machen Lust auf eigene Backwerke!






Fotos/Umsetzung: Andrea Westermann
Künstler: Kids der Klasse 4b
Im Rahmen der Unterrichtseinheit "Müll" durften die Kinder der Klasse 2b das Handwerk des Papierschöpfend kennen lernen. Papier wurde zerrissen, eingeweicht und mit einem Mixer zu einem Faserbrei püriert. Dieser Brei wurde in Schöpfbütten mit reichlich Wasser gemischt. Nun konnte mit kleinen Schöpfsieben experimentiert werden.


Umsetzung/Fotos: Stefanie Zalesinski
Papierschöpfer: Klasse 2b
In einer Vertretungsstunde entstanden diese Herbstbäume. Es ist eine Vorschau auf den nahenden Herbst. Die ersten Blätter sind nicht nur auf den Bildern der Kinder gefallen.
Habt ihr prima gemacht - Klasse 2a!



Idee: gesehen bei Pinterest
Umsetzung/Fotos: Andrea Westermann
Künstler: Klasse 2a
So entstanden die Kunstwerke "An der Tafel":
1.) Auf ein DIN A4 Blatt zeichnen wir uns von hinten mit erhobenem Arm.
(Ausmalen mit Bunt-oder Filzstiften)
2.) Auf die obere Hälfte eines Zeichenblattes DIN A3 kleben wir ein Stück grünes Tonpapier.
3.) Auf einen Teil der unteren Blatthälfte zeichnen wir mit Lineal eine Klinkerwand auf. Die Steine werden in Rot- und
Brauntönen angemalt (Buntstifte).
4.) Wir schneiden die Figur aus und kleben sie so auf das Blatt, dass sie mit den Füßen auf dem Fußboden steht.
5.) Wir gestalten die Tafel nach unseren Vorstellungen mit einem weißen Buntstift.
Fertig!






Umsetzung/Fotos: Andrea Westermann
Künstler: Klasse 3