Zum Schuljahresende haben sich die ZweitklässlerInnen mit Bildergeschichten beschäftigt.

 

Im Klassenverband wurden zuerst die 8 Bildkarten sortiert und die jeweils 4 Bilder pro Geschichte in die richitge Reihenfolge gelegt.

 

Danach mussten die Kinder in Partnerarbeit zu den einzelnen Bildern passende Wörter sammeln. Dabei sollte an die verschiedenen Wortarten

gedacht werden, was gar nicht so einfach war.

 

Im nächsten Schritt begann das eigentliche Schreiben. Zu zwei oder zu dritt entstanden erste Geschichten, die zwar nicht immer ganz stimmig

sind, aber für´s erste Mal könnt ihr wirklich zufrieden sein!

 

Prima, ihr Autorinnen und Autoren. Ich bin gespannt, wie ihr euch in Klasse 3 entwickelt!

 

 

Idee/Umsetzung/Text/Fotos/Abschrift: Andrea Westermann

Autorinnen/Autore: siehe Collagen